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大学校门该打开了,各地高校宣布恢复开放对成考生有何影响

发布时间:2023-02-15      点击:

  社会渐渐朝着三年前的常态在恢复,大学也是,一些封闭许久的高校陆续打开大门,向外界“有序开放”。据媒体报道,近期清华大学、北京大学等多所高校宣布恢复校友出入校权限,部分高校还允许家长和校外人员申请入校。这一变化让很多想去大学参观、游玩或者听讲座的市民看到了希望。

  大学校门该打开了

1多所高校宣布恢复开放校园

  近期清华大学、北京大学等多所高校宣布恢复校友出入校权限,部分高校还允许家长和校外人员申请入校。

  1月17日,武大发布通知,结合疫情防控政策调整和校园实际,恢复校友免预约出入校园权限。

  这种“有序开放”的渐进谨慎可以理解,毕竟大学人员高度集中,大学无小事,维护教学秩序对安全和安静有较高的要求,须在试探中恢复。

  不少人在讨论“大学校园应不应该开放”的问题,这其实是一个无须讨论的伪问题,校园开放早已成为共识和常态,开放是必然的。对于长时段的社会常态,疫情只是“过客”,它带来的隔断只是“例外状态”,这种“例外状态”应随着疫情的结束而结束, 回到大学应有的开放状态。

  对于大学生来说,他们对开放的需求是刚性的,社交、实践、外卖、旅游、找工作、互享优质课程资源,等等,三年疫情中那些被隔断所压抑的“非必要”需要得到自由舒展。

  老师的生活、科研、交流,大学与社会的合作,公众对亲近大学的需求,这些需要都很刚性。大学精神里本身就自带着开放的基因,它的安静,不是与世隔断、拒外人于围墙之外的安静,而是开放中冷板凳上静心做学问的安静。

2大学校门的开放势在必行

  前不久,北京大学的戴锦华教授在一个专访中提到:我原来非常错误地同情孩子们,觉得他们被迫待在家里,被迫在上网课,会有多么痛苦。后来很多家长跟我说,孩子不希望复课,不想走出家门,甚至恐惧走出家门,去真切地和他人“肉身”相遇。

  这种封闭的心境,需要开放去疗愈,需要将那些被压缩、被封存的“非必要”释放出来,“坐两个小时昏昏欲睡的校车,去牵另一半的手”。

  《中国教育报》在评论文章《打开校门高校师生要做好准备》中提出,学生应该利用“放开”的机会,积极与外界接触:“对于教师和学生来说,校门打开之后,还须经常提醒自己,跳出过去几年受客观条件限制而逐渐习惯了的学习和研究模式,走出校门,到田间地头、工厂车间、科研一线、社区基层中去实践、去学习。”

  事实上,很多人的真切想法,就是希望生活能更加便利,可以尽量恢复正常的工作与生活状态。高校对外打开大门,其实就是一个可贵的尝试。更何况,高校的资源,并非学校师生独有,一些公共资源,市民照样可以享用。

  当然,大学校园的开放,要结合实际、有条不紊地进行,并充分听取社会各界的意见。希望随着疫情形势的缓和,会有越来越多的高校有序开放,更好地发挥自身的社会价值。

  3对成考生有何影响

  好处:成考生以后可以直接进入学校来学习交流了,也可以浏览校园风光。坏处:学校组织其他的事项学生可能要请假或者调休来参加了

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